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    2022年職業教育質量年度報告編制、發布和報送工作

    2021-10-11 10:35:46    來源:上海專升本    點擊:

      文章轉載于“上海教育”,以下是關于“上海市教育委員會關于做好2022年職業教育質量年度報告編制、發布和報送工作的通知”相關內容,如有侵權,請聯系刪除。

      滬教委職〔2021〕21號

      各區教育局,各有關委、局、控股(集團)公司,各有關高職院校:

      為貫徹習近平總書記關于教育的重要論述和全國職業教育大會精神,落實《國家職業教育改革實施方案》《職業教育提質培優行動計劃(2020—2023年)》《上海職業教育高質量發展行動計劃(2019-2022年)》《上海市建設產教融合型城市試點方案》要求,健全職業教育質量年度報告(以下簡稱年報)制度,根據教育部《關于做好2022年職業教育質量年度報告編制、發布和報送工作的通知》(教職成司函〔2021〕37號,以下簡稱《通知》)要求,現就本市2022年年報有關工作通知如下:

      一、編制和發布范圍

      本市所有中等職業學校,獨立設置的高等職業學校(含職業本科學校,下同),各區教育行政部門。

      二、內容要求

      (一)關于中等職業學校編制、發布年度中等職業教育質量報告的要求

      1.報告框架:“學校年報”框架應至少包含學生發展、教學改革、政策保障(政策、財政專項與質量保障的落實與成效)、國際合作、服務貢獻、面臨挑戰等6個部分,并在附件中展示“中等職業教育指標”(見附件1)。

      2.數據案例:“學校年報”具體內容可以通過數據分析和案例支撐等方法撰寫。數據分析應基于“中等職業教育指標”以及“上海市中等職業學校質量年報信息和數據采集框架”(參見“上海教育”http://edu.sh.gov.cn/首頁“特色欄目”“職業教育”中的“質量年報報送服務平臺”,10月13日完成2022年度報送平臺更新)。案例編寫應主題突出,內容言簡意賅、圖文并茂,每個案例不超過1000字。

      3.重點展示:(1)貫徹全國職業教育大會精神的關鍵舉措;(2)中央決策部署在職業教育領域的改革實踐,特別是服務國家戰略、服務地方發展、開展技術研發、服務行業企業、服務學生發展等方面的典型案例;(3)凸顯上海特色,特別是服務“五個中心”“四大品牌”“五大新城”“九大產業”以及現代服務業(養老服務、家政服務、學前托幼)等領域發展的典型案例,以及開展產教融合的有效舉措、特色案例等;(4)促進產教融合校企雙元育人、開展1+X證書制度試點、開展高質量職業培訓、打造“雙師型”教師隊伍、實施中國特色現代學徒制、健全內部質量保證體系、推進國際交流與合作、培育和傳承工匠精神、疫情防控等具體做法。

      (二)關于高等職業學校編制、發布年度高等職業教育質量報告的要求

      1.報告框架:“學校年報”框架應至少包含學生發展、教學改革、政策保障(政策、財政專項與質量保障的落實與成效)、國際合作、服務貢獻、面臨挑戰等6個部分,并在附件中展示“高等職業教育指標”(見附件2)。

      2.數據案例:“學校年報”具體內容可以通過數據分析和案例支撐等方法撰寫。數據分析應基于“高等職業教育指標”等相關數據(參見“上海教育”http://edu.sh.gov.cn/首頁“特色欄目”“職業教育”中的“質量年報報送服務平臺”,10月13日完成2022年度報送平臺更新)。案例編寫應主題突出,內容言簡意賅、圖文并茂,每個案例不超過1000字。

      3.重點展示:(1)貫徹全國職業教育大會精神的關鍵舉措;(2)中央決策部署在職業教育領域的改革實踐,特別是服務國家戰略、服務地方發展、開展技術研發、服務行業企業、服務學生發展等方面的典型案例;(3)突顯上海特色,特別是服務“五個中心”“四大品牌”“五大新城”“九大產業”以及現代服務業(養老服務、家政服務、學前托幼)等領域發展的典型案例,以及開展產教融合、“一流專科高等職業教育建設”項目的有效舉措、特色案例等;(4)落實高職擴招任務、促進產教融合校企雙元育人、開展1+X證書制度試點、開展高質量職業培訓、打造“雙師型”教師隊伍、實施中國特色現代學徒制、健全內部質量保證體系、推進國際交流與合作、培育和傳承工匠精神、疫情防控等具體做法。

      (三)關于區教育行政部門編制、發布本區年度職業教育質量報告的要求

      要反映本區推進職業教育改革發展的政策措施、經驗做法,取得的成就、存在的困難問題以及改進工作的措施和辦法,框架應至少包含學生發展、教學改革、政策保障(政策、財政專項與質量保障的落實與成效)、國際合作、服務貢獻、面臨挑戰等6個部分。

      (四)關于獨立設置的高等職業學校聯系企業編制、發布“企業年報”的要求。

      “企業年報”由各獨立設置的高等職業學校根據校企合作情況,須聯系至少一家合作企業編制和發布。重點展現企業重要辦學主體作用,主要從企業資源投入、參與職業教育改革(做法、成效和問題)等方面進行編制。

      三、工作要求

      (一)加強統籌管理

      按照《通知》關于對各地“高度重視,嚴把質量關”的要求,本市將加強市級統籌管理,不斷提高院校年報質量,更好編制市級、區級年報,并將繼續通過上海職業教育質量年報管理工作平臺采集和填報相關信息、數據、案例和年報(“上海教育”http://edu.sh.gov.cn/首頁“特色欄目”“職業教育”中的“質量年報報送服務平臺”,10月13日完成2022年度報送平臺更新)。

      (二)強化組織領導

      各區、各院校應高度重視,由各區教育行政部門分管領導、各院校主要領導牽頭,成立專門工作團隊,落實專人負責年度質量報告編制工作。市教委將在市教委門戶網站上設立專欄,公布各區教育行政部門和各院校年度質量報告。

      (三)落實主體責任

      “學校年報”須經學校法定代表人簽字加蓋公章(內容真實性責任聲明須掃描置于年報首頁,見附件3),報上級主管部門備案,以落實年度質量報告內容真實性主體責任。

      各區教育行政部門應在區教育局網頁上設置專欄,各院校應在本校官方網站上設置專欄,并于2021年12月10日前發布本區、本校編制的年報。

      各區教育行政部門和各院校要按照“質量年報報送服務平臺”要求,分別上傳年報的Word版和PDF版,并在年報填報教育部網站后,于2021年12月10日前將1份紙質材料報送至市教委(聯系地址:黃浦區大沽路100號市政大廈330A室,聯系人:孫淑文,聯系電話:23116722)。

      (四)注重專業指導

      市教委將委托市教科院職教所負責本市職業教育質量年度報告編制指導和市級中職、高職教育質量年度報告編制工作,對接相關政策,優化頂層設計,細化實施方案,編制工作指南,開發報送平臺,建立長效機制。

      (五)主要工作節點

      ——2021年9月底,發布實施方案和工作部署;

      ——2021年10月13日,完成上海平臺更新;

      ——2021年10月22日,各中職學校、高職學校完成數據和典型案例報送;

      ——2021年11月12日,各中職學校完成上海年度質量報告平臺填報;

      ——2021年11月19日,各高職學校完成“學校年報”和“企業年報”在上海年度質量報告平臺填報;

      ——2021年11月26日,各區教育行政部門完成上海年度質量報告填報;

      ——2021年12月1日,經審核后,各區教育行政部門、各職業院校可登錄教育部平臺“edu.zwdn.com”,于2021年12月6日前完成質量年報提交工作;

      ——2021年12月14日,完成上海市級中職、高職年度質量報告編制;

      ——2021年12月27日,上海市級中職、高職年度質量報告提交教育部。同時,市教委在官網“上海教育”設置職業教育年度質量報告專欄,公布職業院校年度質量報告。

      政策咨詢:孫淑文 021-23116722

      業務咨詢:劉麗君 13611839057

      技術咨詢:奚子龍 15800729030

      上 海 市 教 育 委 員 會

      2021年9月27日

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    上海專升本聲明

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